《表1 两种教学设计的比较》

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《知识落地与能力培养:一案到底胜于多案运用——初中政治运用案例教学法的实践探索》


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“一案到底”与“多案解读”的对比分析———以教学内容“呵护友谊”为例:

图表编号XD00110690200    严禁用于非法目的
绘制时间2019.11.20
作者徐华
绘制单位成都外国语学校
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