《表1 大学生对移动学习的认识情况》

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《大学生移动学习现状的调查研究——以安徽师范大学为例》

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表2显示，96.2%的大学生认为移动设备可以用来学习或者辅助学习，目前，网络覆盖率越来越高，移动设备屏幕变大，软硬件发展迅速是其中的原因。从图5可以看出，大学生逐渐认为使用移动设备学习比用电脑的灵活性高、效果好。但也有40.57%的学生保持中立，说明移动学习的优势还不够明显，还不足以吸引更多的人。大学生容易接受新鲜事物，思想和认知上已经趋于成熟的他们并不会盲目追新求异，通过合理的观察分析，确定事物的本质以及和自己要求的契合程度够高后，才会去投入更多的时间和精力。从调查结果上看，大学生群体对移动学习这种新型的学习方式已经开始逐渐接受。