《表2《故乡》教学设计与布鲁姆教育目标匹配表》

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《布鲁姆教育目标分类学在语文教学中的运用——以《故乡》为例》

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综上所述，正如《目标分类学》书中所言“教师需要一个框架以帮助他们了解和组织目标，并使之被清晰地理解和方便地实施[3]。”将布鲁姆教育目标的分类框架引入到语文教学设计当中，可以帮助我们清晰地陈述每一课的教学目标，并在此基础上，紧紧围绕教学目标设计出教学活动，确保教学活动与教学目标相一致，以免语文教学成为“脱轨”列车。