《表4 流动儿童学习习惯影响因素的回归分析》
注:*表示p<0.05,**表示p<0.01,***表示p<0.001
在多元回归分析中,本研究设置了3个模型,将流动儿童的个人特质、家庭经济社会地位、家庭氛围、家庭教育投入、教育期望和师生关系六类解释变量依次纳入到回归方程,得到结果见表4:
图表编号 | XD00109871500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.25 |
作者 | 巫锡文 |
绘制单位 | 中共赣州市委党校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*表示p<0.05,**表示p<0.01,***表示p<0.001
在多元回归分析中,本研究设置了3个模型,将流动儿童的个人特质、家庭经济社会地位、家庭氛围、家庭教育投入、教育期望和师生关系六类解释变量依次纳入到回归方程,得到结果见表4:
图表编号 | XD00109871500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.25 |
作者 | 巫锡文 |
绘制单位 | 中共赣州市委党校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |