《表4 儿童不良进食习惯非条件Logistic回归分析 (n=1 070)》

《表4 儿童不良进食习惯非条件Logistic回归分析 (n=1 070)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《家庭因素对学龄前儿童不良进食习惯的影响》


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以是否存在不良进食习惯(“总是”“经常”=1,“有时”“很少”“从不”=0)作为因变量,将单因素分析中有统计学意义的指标儿童年龄(3~岁=1,4~岁=2,5~岁=3,6~6.7岁=4)、性别(男=1,女=2)、母亲年龄(20~29岁=1,30~39岁=2,≥40岁=3)、父亲文化程度(本科及以上=1,大专=2,高中/中专/技校=3,初中=4,小学=5)、母亲文化程度(本科及以上=1,大专=2,高中/中专/技校=3,初中=4,小学=5)、父亲职业(教育工作者=1,医疗卫生人员=2,公务员或企业单位管理人员=3,个体经营者=4,工人=5,无业人员=6,其他=7)、母亲的职业(教育工作者=1,医疗卫生人员=2,公务员或企业单位管理人员=3,个体经营者=4,工人=5,退休人员=6,无业人员=7,其他=8)、家庭类型(核心家庭=1,主干家庭=2,联合家庭=3,单亲家庭=4,残缺家庭=5)、家庭每月总收入(<5 000元=1,5 000~10 000元=2,>10 000元=3)作为自变量,进行二分类非条件Logistic回归分析,结果显示,儿童年龄及性别、母亲文化程度、家庭类型、社会适应/自理及环境气氛会影响3~6岁儿童不良进食习惯的发生。见表4。