《表3 不同年级留学生实习成绩比较（分）》

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《医学留学生神经外科理论教学和实习带教教改实施的成效》

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对两组学生临床技能考核成绩进行分析，对照组为（65.83±7.36）分，实验组为（80.17±11.62）分，实验组成绩明显高于对照组成绩，即实验组理论成绩较对照组差异有统计学意义（P<0.01）。见表3。