《表1“三阶段二出口”人才培养质量评价体系》

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《基于CIPP的工商管理专业人才质量评价体系构建》

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从CIPP评价模型中的4个方面着手，充分调研，按照定性与定量评价相结合原则、过程与结果评价相结合原则以及合理与可行相结合原则，选取4个一级指标、10个二级指标和39个三级指标，如表1所示。