《表1 两组学生理论知识成绩分布(人)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于蓝墨云班课的混合式教学模式探索——以中职《图形图像处理》课程为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为了对比两种教学模式的效果，本课教学结束后，对两组学生的理论知识进行考核，两组学生的考核成绩分布如表1所示。从表1可以看出，对照组的及格率为88.89%，实验组的及格率为96.97%，实验组及格率高于对照组，教学质量明显提高。