《表2“浮力单元”学习进阶层级》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《学习进阶视角下的物理教学设计——以“浮力单元”教学为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据上述分析，“浮力单元”教学需创设真实的物理情境，补充与浮力相关的演示与学生实验，增加直观体验；采用定性、半定量到定量的方法研究、理解和应用阿基米德原理。整个“浮力单元”的教学确立下列进阶层级，如表2。