《表儿童常用体能考核标准：羽毛球运动对儿童大肌肉运动发展的功用实验性解析》

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《羽毛球运动对儿童大肌肉运动发展的功用实验性解析》

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语言的形成和发展本身就是一个非常复杂的过程，不仅需要大脑语言神经的发展和语言器官的发育，更需要认知能力的发展和语言环境的创设。在相对轻松的运动氛围的营造下，实验组儿童之间及儿童与羽毛球教师之间在3个月的实验期内形成了较好的信任关系和合作关系，儿童的语言交往能力表现较对照组更为主动，在文化课堂上的发言率更高，课堂参与意愿高出对照组16%，快乐获得的能力高于对照组月4.5%，这主要得益于羽毛球运动过程中大量的蹦跳运动，能够增进实验组儿童的气息和提升其肺活量，在运动训练中，学员之间的边做边说的课堂形式，促使他们能更好地感受到交流的价值和语言的魅力，逐步学会了交往。因此可以得出结论，羽毛球运动可有效促进儿童的语言和交际能力的发展，有助于健康人格的形成。