《表2 儿童发展水平测量研究常用测量工具》
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《美国学前教育质量评级与提升系统中的儿童发展水平测量研究及其启示》
儿童发展水平测量工具包括评估认知发展的工具,如WJ-III,和评估情绪与社会性发展的工具,如SCBE-30。学前教育机构观察性质量测量工具包括评估学前教育机构整体质量的工具,如ECERS-R,和评估其过程性质量的工具,如CLASS。CLASS量表是当前QRIS使用最频繁的过程性质量测量工具。多项研究显示,相比学前教育机构质量等级,CLASS量表各维度得分与儿童发展水平的关系更为密切。表2呈现了常用于评估儿童认知发展、儿童情绪与社会性发展、学前教育机构观察性质量的测量工具。
图表编号 | XD009699300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.20 |
作者 | 王双、李克建、胡碧颖 |
绘制单位 | 四川幼儿师范高等专科学校、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、澳门大学 |
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