《表2 变量定义和测量：城镇化背景下的农村儿童早期发展与其照养人养育行为关系的实证研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《城镇化背景下的农村儿童早期发展与其照养人养育行为关系的实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

其次，本文对样本儿童主要照养人的养育行为进行描述性统计分析。根据已有文献，以下几种养育行为被认为是与儿童早期发展水平密切相关的，即昨天是否和儿童玩游戏，昨天是否给儿童讲故事，昨天是否给儿童唱儿歌，昨天是否给儿童读书。本文将这四个变量作为儿童主要养育人养育行为的衡量指标，将其定义为四个虚拟变量，分别报告贫困农村地区、城镇化下新型农村家庭居住区总样本和城镇化下三种不同农村家庭居住区样本儿童主要照养人这四个变量的均值和标准差。在此基础上，本文采用t检验方法，研究分析贫困农村地区和城镇化下新型农村家庭居住区总样本在儿童主要照养人养育行为方面是否存在统计上的显著差异。另外，本文以移民安置社区儿童主要照养人的养育行为作为基准，采用t检验方法，分析移民安置社区儿童主要照养人的养育行为与其他两种社区是否存在统计上的显著差异。表2给出了本文儿童早期发展指标和照养人养育行为变量的定义和测量。