《表1 受试者基本情况：羽毛球与乒乓球练习对6-9岁学龄儿童动态平衡能力的影响》

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《羽毛球与乒乓球练习对6-9岁学龄儿童动态平衡能力的影响》

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选取合肥市嘉和苑小学60名6-9岁学龄儿童作为研究对象，随机分组，羽毛球组20人，乒乓球组20人，分别对其进行12周的羽毛球练习和乒乓球训练，每周训练2次，每次1小时；剩余20人作为对照组，不对其进行除学校体育课以外的其他体育锻炼。各组受试者基本情况如表1所示，三个组受试者的年龄、身高、体重三个指标，P>0.05，无显著性差异，符合实验条件。