《表6 实验后实验组与对照组体商六项指标数据对比分析》

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《基于足球训练对大学生体商影响的研究》

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依据表6实验数据对比分析可知，在经过（28周，每周4次）训练后，对照组中大学生体商6项指标都有提高，但对照组中体商指标的提高值都比实验组提高值小，这跟体商素养综合评价的指数在足球6项技能教学与训练中增加与体商有关的力量、速度、耐力、速度耐力等训练内容有关，是反映学生身体综合素质提高的有机结合的表现。根据表6实验数据对比分析还可了解到，大学生足球六项指标在经过（28周，每周4次）训练后，采用灵敏性测试方法对体商对照组和实验组6项指标实验前后测试结果进行差异显著性检验，结果发现:（1）首先能反映柔韧、平衡两项能力在灵敏性测试中实验结果显示有极显著性提高（P<0.01）、两种能力有较高的提高比例（4.17%、4.39%）和提高幅度（0.48、0.55）；（2）是能反映定向、协调、灵活三种能力在灵敏性测试中实验结果具有显著性提高（P<0.05），三项能力提高比例与提高幅度居中，提高比例分别为（3.63%、3.48%、3.67%）、提高幅度（0.28、.039、0.41）。最后能反映适应性在灵敏性测试中实验结果提高差异性不太明显（p>0.05）、其提高比例与提高幅度最小，分别为（1.06%、0.17）。从表6实验数据分析还可以看出，经过1个学年的足球技能教学训练，体商与之相对应的6项实验测试指标都得到了提高，这说明了随着每周4次足球技能教学训练，不但提高实验学生足球技能，而且也会提高学生体商素养。