《表3 大学生正念水平在人口学变量上的T检验》

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《大学生正念水平与主观幸福感关系研究》

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从表3的数据可以看出，大学生正念水平在性别、年级、专业和所在地这些人口学变量上均不存在显著差异。但是从表中数据可以得到，年级越高，正念水平也越高；女生的正念水平得分要稍高于男生；理科生的正念水平得分高于文科生的正念水平；乡村同学的正念水平的得分高于城镇同学。