《表1 韩国中小学国际理解课程内容[2]》

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《韩国国际理解教育课程的实施特点及启示》

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为了推动亚太地区国际理解教育课程的开发及实施，UNESCO在韩国设立了亚太地区国际理解教育中心（Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding，APCEIU）。APCEIU成立后，与韩国教育部积极合作，于2003年推出了专门的中小学国际理解教育课程（见表1），该课程根据国际理解教育关注的文化多样性、可持续发展、全球化、和平、人权5个主题设计，从“全球化与韩国”“朝鲜半岛的和平”等内容可以看出，该课程从小学至高中保持课程结构一致，课程内容根植于对本国文化的理解与对国际化导致的韩国内部问题的关心，并在此基础上渗透UNESCO所要求的“共生”“人权”等概念，使学生在保持民族自尊心的基础上发展作为全球公民所必备的国际理解素养。