《表9“微课教学”对学习兴趣的影响的独立样本t检验表》

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《微课在高中自然地理教学应用中的效果评价》

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通过调查和访谈，多数学生认为微课的学习方式不仅可以满足自身的学习需求，尊重学习的差异性，而且对于培养其自主学习能力和探究能力等都有着重要的作用。由此看出：学生总体乐于接受微课的教学方式，这对于学生的学和教师的教，以及评价方式的多元化都有着积极的促进作用。