《表3：《标准（2011年版）》和《要领（2017年版）》的内容比较》

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《中日初中学段课程标准“图形与几何”比较研究》

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从表4和图1可以看出，中日两国课程标准在“图形与几何”上的内容分布有很大的差异.《标准（2011年版）》中，内容最多的是三角形，其次是相交线与平行线，最少的是尺规作图和图形的平移.《要领（2017年版）》中，内容最多的是点、线、面、角，其次是图形的相似，最少的是圆.从总体来看，《标准（2011年版）》和《要领（2017年版）》都较为重视点、线、面、角，三角形，四边形和图形的相似等内容.