《表2 2017年版初级体育教师专业标准内容释义[12]》

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《美国新版初级体育教师专业标准述评及启示》

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标准一强调了准体育教师必须掌握的理论性知识，并与Pre K-12体育课程内容紧密关联，标准二要求准体育教师应该具备与体育领域相关的专业技能，并且能将自身的技能与教学水平运用到教学活动中。标准三要求准体育教师能根据课程内容、采用多种教学方式去规划实施教学，并对学生的学习状况给予调整。标准四反映了教学技能和教学管理的重要性，准体育教师要能正确的示范、讲解教学内容，并提供一个优良的学习环境。标准五则强调准体育教师要学会对学生的学习情况进行评估，采取过程性与总结性的评估方式以衡量学生学习目标的完成情况。标准六要求准体育教师必须具备一定的职业道德与文化能力，要在学校或组织中不断地寻找机会来发展自己的专业能力，其具体释义由25条要素构成（表2）。