《表5 网络娱乐与媒介素养回归分析》

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《大学生网络使用偏好和媒介素养的关系研究》

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注：因变量为网络娱乐；*表明p<0.05，**表明p<0.01

对网络娱乐与媒介素养各维度进行逐步回归分析，结果如表5所示。即经过模型自动识别，最终媒介文化技能和媒介安全意识留在模型中。R2为0.642，即模型能够解释网络娱乐64.2%的变异。F检验p值小于0.01，且多重共线性检验发现模型中VIF值均小于5，不存在共线性问题，说明模型有效。