《表9 大学生媒介与信息素养在自媒体使用时间上的方差分析表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生媒介与信息素养的实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

9）大学生媒介与信息素养在自媒体使用时间上的差异。本研究将自媒体使用时间设置成了四类：2小时以下、2-3小时、3-4小时及5小时。方差分析的结果表明，大学生媒介与信息素养在自媒体使用时间上存在显著差异。整体上来看，自媒体使用时越多，获取素养、评估素养、交流素养以及合成素养也就越高。结果见表9。