《表2 学生学习时间计划表》
如果真的能够这样实行翻转课堂教学,教师的工作量不但可以减少,每周4天工作制也可以实现了。而学生的学习任务却没有减少,不会影响学习进度。只是学生在家学习会给家长带来不便,会引起家长的怨言。其实,家长只要适当地监督,这是培养孩子自觉、自学和自理能力的很好的学习方式,可以使学生很好地实现个性化自主学习。学生可以根据自身的学习基础和学习能力来自由调控微课视频学习的节奏,发挥学生个性学习特点。在课上,教师引导学生对微课所学知识进行系统化和整体化处理,促进对知识的理解和主动探究性,可以培养学生的批判性思维、知识创新能力和探究实践能力,促进学生自主学习能力和终身学习能力的发展。家长们只要明确了这些潜在的教育优势,他们会理解和支持的。
图表编号 | XD00100568000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.21 |
作者 | 蒋荣泉、吴清芳 |
绘制单位 | 山东省临沂市兰陵县矿坑镇初级中学、山东省临沂市兰陵县矿坑镇初级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |