《表2 学生学习时间安排调研结果统计》

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《泛在学习环境下大学生学情调研与诊断分析》

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学习习惯的调研主要从学生学习的时间安排、学习地点的选择以及预习复习习惯等方面展开。首先，学习时间安排方面。经统计，参与调研的学生每天平均上网的时间都相对较长，63.83%的学生每天上网高达5个小时及以上，26.24%的学生为3—4个小时；学生们每天用于纸质学习的时间不多，而大量上网的时间里用于学习方面花的时间（包括碎片化时间）也相对较少，只有7.8%的学生上网主要用来学习，具体学习时间比例统计见表2。