《积木法教学的理论与实践 幼儿怎样学数学》
| 作者 | 贾非主编；成子娟，冯志坚副主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 长春：吉林教育出版社 |
| 参考页数 | 216 |
| 出版时间 | 1993（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7538318984 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8851448（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
一、积木理论1
（一）什么是积木理论2
（二）积木理论的教育学和心理学基础8
（三）幼儿数学学具的功能11
二、幼儿数学学具与游戏16
〔附〕学具一览表141
游戏一览表143
三、理论与经验145
“多用计算板”在计算教学中的多用法145
儿童为什么喜欢玩计算盘156
乘法板的使用方法160
图型板操作在数群学习中的作用165
直观、具体、量化性学具是幼儿形成数概念的支柱172
教大班幼儿认识位数176
数学多用学具的妙用179
1993《积木法教学的理论与实践 幼儿怎样学数学》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由贾非主编；成子娟，冯志坚副主编 1993 长春：吉林教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 幼儿教育的理论和实践
- 1954 南京：江苏人民出版社
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- 英语教学的理论与实践
- 1991
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- 数学题组教学法的理论与实践 修订版
- 1996 东营：石油大学出版社
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- 怎样学习“实践论”与“矛盾论”
- 1960 长春：吉林人民出版社
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- 学习的基本理论与教学实践
- 1983 北京：文化教育出版社
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- 幼儿园数学教学法
- 1990 北京：北京师范大学出版社
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- 陶行知幼儿教育的理论与实践
- 1987 成都：四川教育出版社
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- 幼儿数学教学法
- 1985 长沙：湖南少年儿童出版社
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- 数学建模与数学实验
- 1998 哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社
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- 数学的原理与实践
- 1998 北京：高等教育出版社
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- 儿童哲学的理论与实践
- 2020 桂林：广西师范大学出版社
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- 现代教学的理论与实践
- 1993 济南：山东教育出版社
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- 怎样教养幼儿
- 1960 北京：人民卫生出版社
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- 幼儿数学教育理论与实践
- 1994 长春：东北师范大学出版社
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