《积木法教学的理论与实践 幼儿怎样学数学》求取 ⇩

作者 贾非主编；成子娟，冯志坚副主编 编者
出版 长春：吉林教育出版社
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出版时间 1993（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 7538318984 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 8851448（学习资料 勿作它用）
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积木法教学的理论与实践 幼儿怎样学数学 1993 PDF电子版封面 7538318984 贾非主编；成子娟，冯志坚副主编

一、积木理论1

（一）什么是积木理论2

（二）积木理论的教育学和心理学基础8

（三）幼儿数学学具的功能11

二、幼儿数学学具与游戏16

〔附〕学具一览表141

游戏一览表143

三、理论与经验145

“多用计算板”在计算教学中的多用法145

儿童为什么喜欢玩计算盘156

乘法板的使用方法160

图型板操作在数群学习中的作用165

直观、具体、量化性学具是幼儿形成数概念的支柱172

教大班幼儿认识位数176

数学多用学具的妙用179

1993《积木法教学的理论与实践 幼儿怎样学数学》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由贾非主编；成子娟，冯志坚副主编 1993 长春：吉林教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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