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前言页1

第一章 引论1

第一节 领导与领导者3

第二节 领导科学17

第三节 领导方式28

第四节 相关学科31

第二章 现代领导原理与理论37

第一节 领导原理37

第二节 领导理论47

第三节 领导原则66

第四节 领导观念73

第三章 领导体制及其改革80

第一节 领导体制的模式与结构81

第二节 我国社会主义领导体制的历史演变与基本特征92

第三节 我国旧体制的主要弊端98

第四节 我国领导体制改革的方向、原则与重点102

第五节 我国领导体制改革的主要环节和方法108

第六节 建立社会主义市场经济体制111

第七节 我国上层建筑领域体制的改革121

第四章 领导职能135

第一节 制定战略135

第二节 组建机构149

第三节 制定法规155

第四节 思想教育168

第五章 领导的科学决策177

第一节 决策的作用和地位177

第二节 领导决策的情报信息基础183

第三节 领导决策的预测基础191

第四节 决策的程序、原则和体制197

第五节 决策的类型与方法206

第一节 领导者的权力213

第六章 领导“三力”及其相互关系213

第二节 领导者的能力228

第三节 领导者的影响力241

第四节 “三力”的相互关系245

第七章 领导素养与领导方法249

第一节 领导素养249

第二节 领导作风259

第三节 领导方法268

第八章 领导艺术及其相关性283

第一节 含义与特点283

第二节 主要内容284

第三节 领导艺术的相关性311

第九章 领导群体结构321

第一节 基本要求321

第二节 主要内容326

第三节 优化原则341

第四节 优化途径347

第五节 新的趋势352

第十章 领导者的人才观360

第一节 “人才”概念与素质360

第二节 人才成长的规律364

第三节 正确对待人才（上）374

第四节 正确对待人才（下）385

第五节 人才的管理394

第十一章 领导人才的管理404

第一节 领导人才的发掘404

第二节 领导人才的考察415

第三节 领导人才的培养419

第四节 领导人才的选拔429

第五节 领导人才的使用435

第六节 领导人才的管理444

主要参考书目451