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目录1

第一章 教育经济学一般性理论问题1

第一节 教育经济学的性质和研究对象1

第二节 教育经济学体系结构8

第三节 教育经济学研究方法11

第二章 教育经济学发展历史及成果14

第一节 领域兴起与开拓14

第二节 历史回顾与总结19

第三节 教育经济学研究成果28

第一节 生产劳动与非生产劳动45

——马克思主义教育经济思想45

第三章 教育经济学理论基础（一）45

第二节 社会再生产与教育51

第三节 劳动价值学说与教育59

第四章 教育经济学理论基础（二）66

——西方人力资本理论66

第一节 人力资本理论综述66

第二节 人力资本理论的发展75

第三节 人力资本理论评析78

第五章 教育与经济（一）83

——教育与经济、社会发展战略83

第一节 教育与经济、社会发展目标83

第二节 教育与国家经济实力90

第三节 教育与物质生产过程99

第六章 教育与经济（二）103

——教育与市场经济103

第一节 学术争鸣的热点103

第二节 教育商品性和学校企业化问题105

第三节 教育与市场经济关系110

第七章 教育与经济（三）122

——教育的科技经济价值122

第一节 科学技术与社会生产的关系122

第二节 教育在科学技术发展中的作用127

第三节 教育如何适应新科技革命的挑战130

第八章 教育与经济（四）135

——教育结构与经济结构135

第一节 教育系统与经济系统结构组合135

第二节 教育结构与经济结构的关系141

第三节 教育结构与劳动力结构性就业158

第九章 教育投资（一）166

——教育投资概述166

第一节 教育投资性质及特点166

第二节 教育投资来源及构成169

第三节 教育投资分配及使用179

第一节 教育投资比例指标体系184

——教育投资比例184

第十章 教育投资（二）184

第二节 影响教育投资比例的因素188

第三节 确定教育投资比例的原则和方法193

第十一章 教育投资（三）203

——中国教育投资历史、现状与比较203

第一节 中国教育投资历史状况及分析203

第二节 中国教育投资现状及分析225

第三节 国际分析与比较234

第四节 中国教育投资管理体制247

第一节 义务教育投资理论255

——义务教育投资255

第十二章 教育投资（四）255

第二节 中国义务教育投资分析与预测260

第三节 义务教育投资国际比较268

第十三章 教育成本272

第一节 教育成本及其类别272

第二节 教育成本计量277

第三节 教育成本分析285

第十四章 教育投资效率（一）291

——效率指标与计量方法291

第一节 教育投资效率构成291

第二节 教育投资效率指标体系293

第三节 教育投资效率计量方法306

第四节 内外参照标准分评定法312

第十五章 教育投资效率（二）325

——中国基础教育指标体系325

第一节 国家颁布的指标体系325

第二节 四省单项指标体系334

第三节 中国义务教育指标体系建构设想348

第十六章 教育投资效率（三）355

——教育规模经济355

第一节 教育规模经济概述355

第二节 教育规模类型与对策368

第三节 教育规模经济实证研究373

第十七章 教育投资经济效益（一）383

——效益指标与计量公式383

第一节 教育投资经济效益及特点383

第二节 教育投资经济效益指标体系388

第三节 教育投资经济效益计量公式395

第十八章 教育投资经济效益（二）405

——主要计量方法405

第一节 劳动简化比计算方法405

第二节 余数分析法与因素分析法420

第三节 其他计量方法429

附录443