《现代教育经济学》求取 ⇩

第一章绪论1

一、现代教育经济学的研究对象1

二、现代教育经济学产生的一般历史条件5

三、前苏联学者开创性的研究11

四、关于西方的“人力资本”理论16

五、现代教育经济学的研究方法23

第二章教育与经济的属性和功能27

一、现代教育的生产性质28

二、教育是现代社会的战略性产业36

三、教育与经济的功能47

第三章教育与经济的运行和发展61

一、教育与经济运行和发展概述61

二、教育与经济运行发展机制66

三、如何实现教育与经济良性运行和协调发展71

第四章教育价值的形成和实现86

一、社会再生产理论在教育经济学中的应用86

二、教育价值的形成93

三、教育劳动价值的实现106

第五章教育成本118

一、教育成本概述118

二、教育成本的核算124

三、我国教育成本的分析130

四、教育成本的回收143

第六章教育投资152

一、教育投资概述152

二、教育投资考察162

三、合理进行教育投资176

第七章教育资源的使用效率183

一、教育资源使用效率概述183

二、教育资源使用效率的考核188

三、提高教育资源使用效率的途径200

第八章教育的经济效益217

一、教育经济效益概述217

二、教育经济效益的计算222

三、提高教育经济效益的途径236

第九章教育程度与劳动报酬241

一、劳动成效与分配241

二、教育成效与分配255

第十章教师劳动的经济分析269

一、教师劳动的性质269

二、教师劳动的特点271

三、教师劳动力与市场调节275

四、教师劳动价值与市场调节279

五、教师劳动报酬282

六、我国教师劳动报酬的现状与对策289

第十一章教育经济预测与教育发展战略295

一、教育经济预测295

二、教育发展战略306

后记317