《英汉与汉英翻译教程》

第一章绪论1

第一节 翻译在文化交流和社会发展中的作用1

第二节 翻译课在外语教学中的地位6

第三节 翻译的概念7

第四节 可译性问题9

第五节 译者的素养10

第二章翻译的语义学19

第一节 意义的概念19

第二节三类符号学意义20

一 指称意义22

二 言内意义23

三 语用意义27

第三节 首先保证特定上下文中主要意义的传译31

第四节 风格的重新考虑34

第五节翻译质量标准：符号学的翻译原则37

一 前人提出的翻译原则38

二 符号学的翻译原则43

第三章翻译的过程46

第一节理解46

一 理解的精确47

二 受言内因素支配的理解50

三 受言外因素支配的理解71

四文化因素75

第二节传达97

一 语序97

二 被动句99

三 主语的选择100

四 长句103

五 变通和补偿手段109

六 比喻139

七 专名144

八 拟声词155

九 倍数159

十 韵律161

第三节校改170

一 校对的必要170

二 去除翻译腔：文字润饰171

第四章错译分析176

第一节主要由言内因素或不当的翻译原则引致的错误176

一 欠额翻译177

二 “超额”翻译180

第二节言内因素和言外因素均可引致的错误181

一 错解原意181

二 使生误解184

第三节 主要由言外因素引致的错误186

练习189

后记208