《成人教育管理基础》求取 ⇩

第一章成人教育管理概述1

第一节 成人教育管理的涵义1

第二节 成人教育管理的特点3

第三节 成人教育管理的意义和作用7

第四节 成人教育管理的方法8

第五节 成人教育管理学及其性质、任务和内容12

第二章成人教育管理活动的基本组合14

第一节 成人教育管理的要素14

第二节 成人教育管理的职能23

第三节 成人教育管理的原理26

第四节 成人教育管理的原则31

第三章成人教育管理的实施38

第一节 成人教育的目标管理38

第二节 成人教育的计划管理42

第三节 成人教育的组织管理48

第四节 成人教育的制度管理57

第五节 成人教育的教学管理66

第六节 成人教育的质量管理73

第四章岗位培训的实施和管理79

第一节 岗位培训的由来79

第二节 岗位培训界说80

第三节 岗位培训的基础性工作84

第四节 岗位培训的实施和管理90

第五节 岗位能力的培养和训练92

第六节 岗位培训案例99

第五章成人教育的经济管理与效益分析108

第一节 成人教育投资及经费管理108

第二节 成人教育投资的经济效益分析116

第三节 国外教育经济效益的计量方法介绍127

第四节 我国成人教育经济效益计量方法介绍134

第五节 提高成人教育经济效益的途径146

第六章成人教育评价149

第一节 成人学员学业成就的评价149

第二节 成人教育教师教学质量的评价156

第三节 成人教育干部工作绩效的评价170

第七章成人教育管理干部队伍的建设186

第一节 成人教育管理干部应具备的素质186

第二节 成人教育管理干部队伍的建设190

第三节 成人教育管理干部的自我修养196

主要参考文献205

后记206

1991《成人教育管理基础》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由谈士明编著 1991 南京:南京大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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