《现代幼儿教育原理与应用》求取 ⇩

第一章现代幼儿教育的基本认识1

第一节 现代的界说与现代社会幼儿的特征1

第二节 现代幼儿教育的研究重心6

第二章现代幼儿教育的理论基础28

第一节 儿童生态学与现代幼儿教育28

第二节 儿童人类学与现代幼儿教育34

第三节 儿童心理学与现代幼儿教育39

第四节 儿童社会学与现代幼儿教育43

第五节 儿童教育哲学与现代幼儿教育48

第三章现代幼儿教育的基本原理60

第一节 幼儿人格完整发展的动态关系理论60

第二节现代幼儿环境陶冶的教育65

第三节 现代幼儿情意陶冶的教育67

第四节现代幼儿文化陶冶的教育70

第五节 现代幼教完整儿童的教育74

第四章现代幼教课程与教学设计原理79

第一节现代幼教课程与教学的新观念79

第二节 现代幼教课程的理论基础83

第三节 现代幼教课程的设计原则88

第四节 现代幼儿教育的学习理论90

第五节 现代幼儿教学的设计原则94

第五章现代幼教原理的实际应用103

第一节 现代幼稚园单元教学活动设计模式103

第二节 现代幼稚园适用的教学方法115

第三节 现代幼儿教师人文角色的新形象119

第四节 现代幼教师资养成教育的策略124

第六章现代幼儿教育发展的展望(代结论)130

第一节 现代幼儿教育发展的新取向130

第二节 改进我国当前幼教措施的建议139

附录:主要参考书目147

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