《现代幼儿家庭教育》求取 ⇩

目录2

努力探索家庭教育的规律2

充分认识家庭教育的地位及作用2

从家庭教育的特点寻求家庭教育规律8

当今家庭教育的新情况、新问题及其对策32

家长的心理品质52

良好的心理品质是当好家长的前提52

要有健康的情感——懂得爱孩子55

不断提高教育孩子的能力62

具有对孩子正确的培养动机72

创设家庭良好的心理气氛83

正确教育自己的独生子女92

必须重视独生子女的教育92

如何正确看待独生子女96

独生子女家庭生活环境特点103

怎样教育好独生子女112

教子成才之道127

什么是人才127

成才的奥秘133

早期家庭教育与成才152

你的孩子能成才吗168

3～6岁幼儿心理特点180

家长必须学点幼儿心理学知识180

3～6岁幼儿心理特点及教育185

幼儿的个性210

幼儿家庭德育248

家庭德育的地位和意义248

幼儿道德品质的形成255

幼儿家庭德育的内容和方法268

家庭德育要注意的几个问题292

在游戏中学习304

幼儿智力开发的途径与方法304

在语言中训练324

在计算中思维346

在环境中培养359

在音乐、美术中发展375

幼儿家庭卫生保健386

幼儿运动系统的卫生保健386

幼儿循环系统的卫生保健389

幼儿呼吸系统的卫生保健393

幼儿消化系统的卫生保健397

幼儿神经系统的卫生保健402

幼儿感觉器官的卫生保健405

怎样纠正幼儿的不良生活习惯407

家庭美育的意义422

幼儿家庭美育422

幼儿家庭美育的主要途径和方法426

家庭早期劳动教育456

家庭早期劳动教育的意义456

家庭早期劳动教育的特点460

家庭早期劳动教育的原则464

家庭早期劳动教育的内容468

家庭劳动教育的优势和方法474

孩子入学前的准备479

激发孩子的入学愿望479

入学前孩子应作哪些学习准备482

入学前应培养孩子哪些能力497

孩子入学前夕应注意的问题505

孩子入学初期要注意的问题509