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第一章绪论1

第一节 国内外体育哲学的研究概况及发展趋势1

第二节 体育哲学的研究对象9

第三节 学习和研究体育哲学的意义11

第二章体育的整体观16

第一节人类对客观世界整体性认识的历史发展16

一、古代整体型的直观认识16

二、近代分析型的经验认识18

三、辩证综合型的科学认识19

四、系统整体性原则是当代思维方式的一个重要特征21

第二节系统整体性原则的基本要求24

一、明确整体与层次的关系，确定研究的范围24

二、研究整体与部分的关系，发挥系统的整体优势26

三、分析整体的内部结构关系，揭示事物的特性28

四、认识整体与环境的关系，把握整体的功能30

第三节辩证整体观对体育运动的指导意义31

一、对体育运动系统的结构与功能关系的认识31

二、体育教学系统结构的整体特征35

三、体育竞赛系统的整体特征36

第三章体育与生命观39

第一节生命的本质39

一、古代思想家对生命本质的探讨39

二、辩证唯物论关于生命的定义41

第二节生命的运动43

一、生命物质的自我更新，自我复制、自我调节运动43

二、生物体的身体运动46

第三节体育活动中生命辩证运动的认识论问题48

一、人体发展中体育锻炼形成的获得性与遗传因索的关系48

二、运动成绩与生理极限53

三、“人工体能设计”中的认识论问题59

第四章体育与人体观62

第一节人体观的历史发展62

一、古代“天人相应”的“小宇宙”人体观62

二、近代“人是机器”的人体观69

三、现代“辩证综合”的人体观74

第二节辩证唯物主义的人体观79

一、辩证人体观的基本特点79

二、人体与环境的统一82

三、辩证人体观对体育的意义85

第三节人的健康与长寿观86

一、长寿与体育锻炼86

二、身心关系和人体健康观90

第五章体育思想的发展98

第一节我国古代的养生观、导引术与朴素唯物主义哲学98

一、朴素唯物主义哲学和古代医学思想对古导引的影响98

二、古代朴素唯物主义的自然哲学与养生观102

第二节欧洲文艺复兴时期人文主义哲学的体育思想106

一、人文主义哲学的基本内容106

二、人文主义的体育思想107

第三节机械唯物论哲学的体育观112

一、机械唯物论哲学的特点113

二、机械唯物论体育观的基本内容114

第四节资产阶级实证主义哲学的体育思想120

一、实证主义哲学产生的时代背景与代表人物120

二、斯宾塞的体育思想123

第五节马克思的体育思想125

一、马克思体育观的思想渊源126

二、马克思体育思想提出的社会历史背景127

三、马克思关于体育的基本观点129

第六章体育观131

第一节体育本质的认识论131

一、认识体育本质的方法论前提131

二、认识体育本质的多层次性135

第二节体育运动的价值观141

一、价值理论概述141

二、体育运动的价值与价值观144

第三节体育与政治、经济152

一、体育与政治152

二、体育与经济155

第四节 现代社会的大体育观155

第七章体育科学观156

第一节体育科学属性的哲学思考156

第二节体育科学理论与体育科学实践的矛盾164

一、体育科学的知识体系与体育的科学实践164

二、体育科学实践是科学理论赖以建立的基础167

三、体育科学理论对体育科学实践的指导作用171

四、体育科学理论与科学实验的矛盾运动推动体育科学不断前进174

第三节体育科学的模式177

一、学科的渗透与科学模式177

二、体育科学模式的演变178

第四节现代体育科学的体系结构190

一、恩格斯的科学分类原则190

二现代体育科学体系的基本结构193

第八章体育科学方法论（一）197

第一节科学方法论概说197

一、什么是体育科学方法论197

二、研究和掌握体育科学方法论的意义199

第二节体育科学研究的一般过程202

一、什么是科学研究202

二、体育科学研究的一般过程203

第三节科研选题204

一、选题在体育科研中的地位和作用204

二、选题的一些基本原则206

三、如何搜集科学资材207

第九章体育科学方法论（二）210

第一节观察方法210

一、什么是观察方法？210

二、科学观察应遵循的一些基本原则211

第二节实验方法216

一、什么是实验方法？216

二、几种常用的实验方法简介219

三、在实验中理论思维的作用222

四、科学实验中的机遇224

第三节体育科研中的调查法228

一、普遍调查228

二、个案调查229

三、抽样调查230

四、访问法231

第十章体育科学方法论（三）234

第一节体育科研中的一些基本逻辑方法234

一、比较和分类235

二、类比、归纳和演绎方法241

三、分析和综合255

四、证明和反驳方法260

第二节假说方法267

一、假说及其一般特征267

二、科学假说在科学研究中的作用268

三、假说的形成、验证和发展270

第十一章体育科学方法论（四）276

第一节什么是系统和系统方法276

一、什么是系统？276

二、什么是系统方法278

第二节系统方法的基本原则278

第三节运用系统方法解决各类体育问题的一些步骤285