《思想政治课教学法》

绪论1

第一章思想政治课的性质、地位和任务15

第一节 思想政治课的性质15

第二节 思想政治课的地位21

第三节 思想政治课的任务29

第二章思想政治课课程设置和教材38

第一节 思想政治课的课程设置38

第二节 思想政治课的教材建设49

第三节 思想政治课教材的正确使用56

第三章思想政治课教学对象的思想、心理特点65

第一节 研究中学生思想、心理特点对思想政治课教学的作用65

第二节 掌握中学生思想、心理特点,搞好思想政治课教学68

第四章思想政治课的教学过程81

第一节 思想政治课的教学过程及其实质81

第二节 思想政治课教学过程的特点88

第五章思想政治课教学的基本原则93

第一节 理论联系实际的原则是思想政治课教学的基本原则93

第二节 贯彻理论联系实际原则的基本要求和方法101

第六章思想政治课教学的组织形式114

第一节 课堂教学是思想政治课教学的基本形式114

第二节 课外活动是思想政治课课堂教学的辅助形式142

第七章思想政治课的教学方法152

第一节 思想政治课的启发式教学152

第二节 思想政治课教学的具体方法161

第三节 电化教育在思想政治课教学中的运用186

第四节 思想政治课教学法的教学与微格教学的方法214

第八章思想政治课的学习指导226

第一节 思想政治课学习指导的意义、原则和要求226

第二节 培养和激发学生学习思想政治课的正确动机234

第三节 思想政治课学习指导的主要方法242

第九章思想政治课的练习、复习、考试与学习质量分析255

第一节 思想政治课的练习和复习255

第二节 思想政治课的学习评价、考核与成绩评定266

第三节 学生学习质量分析297

第十章思想政治课教学的准备和总结303

第一节 开学前的准备工作303

第二节 课前准备与课后检查307

第十一章思想政治课教师342

第一节 思想政治课教师的光荣职责342

第二节 思想政治课教师的基本素质349

第三节 思想政治课教师的进修与科研371

参考文献380

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1997 延吉:延边大学出版社
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1998.08 法律出版社
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1996年09月第1版 经济科学出版社
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1994 北京:高等教育出版社
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