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目 录1

第一章结论1

第一节思想政治课教学法的研究对象和任务1

第二节学习思想政治课教学法的意义和方法4

第二章思想政治课的性质、地位和任务7

第一节思想政治课的性质7

第二节思想政治课的地位12

第三节思想政治课的任务17

第一节思想政治课的课程设置24

第三章思想政治课课程设置和教科书的使用24

第二节思想政治课的课程分析31

第三节思想政治课的教科书使用44

第四章思想政治课的教学过程和教学方针50

第一节思想政治课的教学过程50

第二节思想政治课的教学方针56

第五章思想政治课教学的组织形式67

第一节思想政治课的课堂教学67

第二节思想政治课的考查、考试和成绩评定 （171

第二节思想政治课的课外活动80

第六章思想政治课的教法运用92

第一节教法运用的意义和选择教法的依据92

第二节启发式教学方法的运用95

第三节传授知识的教法运用105

第四节培养能力和提高觉悟的教法运用117

第七章思想政治课的学法指导134

第一节思想政治课学法指导的意义、要求和首要问题134

第二节思想政治课的主要学法指导147

第八章 思想政治课的练习、复习、考试和成绩评定165

第一节思想政治课的练习和复习165

第九章 思想政治课的教学准备工作185

第一节教学准备工作的重要性185

第二节开学前的教学准备工作188

第三节课前备课和课后检查191

第十章做一个合格的中学政治教师205

第一节中学政治教师的光荣责职205

第二节中学政治教师的基本素质208

第三节中学政治教师的教研和科研215

后记227