《现代高等教育模式论》求取 ⇩
作者 | 冯增俊著 编者 |
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出版 | 广州:广东高等教育出版社 |
参考页数 | 176 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1993(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7536112564 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 85627608(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一章 绪论1
第二章 大学的产生及其模式特征14
一、大学的源流14
二、中世纪大学的运作17
三、中世纪高等教育模式的特征21
四、中世纪大学的困境与模式转型23
第三章 大学的现代化与现代高等教育的发展26
一、现代大学的产生:从哈勒大学到柏林大学26
二、工科大学的产生与德国高等教育模式31
三、现代高等教育的发展:从哈佛大学到赠地学院34
四、赠地学院与美国高等教育模式37
第四章 现代高等教育发展模式42
一、实用型高等教育模式是对人类教育本性及发展规律的理性把握42
二、实用型高等教育模式的本质含义及发展轨迹54
三、实用型高等教育模式的生成过程62
四、实用型高等教育模式的主要特征及发展原则69
第五章 现代高等教育运行模式74
一、现代高等教育运行模式的历史演变74
二、世界现行主要高等教育运行模式研究80
三、建立现代高等教育运行模式的探讨94
第六章 现代高等教育目标模式109
一、高等教育目标的发展及模式的演变110
二、现代高等教育目标模式探讨115
三、21世纪世界高等教育发展与改革的目标趋向125
第七章 亚太地区高等教育的发展及其经验研究129
一、亚太地区高等教育发展的历史考察129
二、亚太地区高等教育发展的主要经验及基本策略142
三、亚太地区高等教育发展的问题、教训及展望150
第八章 现阶段广东(及中国)高等教育发展的基本策略158
一、导言:中国高等教育的沿革及面临的时代挑战158
二、广东现阶段高等教育发展分析及模式选择159
三、广东现阶段高等教育发展的基本策略168
四、广东高等教育实践与中国高等教育改革173
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