《高师教育与基础教育接轨研究》求取 ⇩

中国高等师范教育发展的价值选择与对策思考黄秋富 胡石其1

适应基础教育需要 确立新的人才培养模式胡石其13

431本科创新教育模式构想简德彬19

高师现行人才培养模式的弊端及其改革周舜南 周约维23

关于高师本科培养模式调查的分析、结论与启示袁慕予36

中学基础教育与高师师资培养刘梦兰42

加强师范生综合素质的培养 为基础教育输送合格教师高永毅56

面向基础教育 培养合格师范本科人才皮修平62

21世纪基础教育教师应具备的主要素质彭清玮 阳永红71

高师学生素质教育探析李炳煌78

浅论高师学生的素质培养龙湘攸 蔡延生85

加强师范院校中文系与基础教育接轨课程的研究和设置谢奇勇91

高师院校实施素质教育探析杨洪 王湘冀 匡伟弦100

高师应培养胜任素质教育的师资汪理智 范进军107

学风建设与素质教育李琳 周小明112

小学呼唤专家型校长刘素君 刘狄117

时代呼唤高素质新型中学语文教师王修跃 廖艳君124

高师教育应如何迎接21世纪对人类社会的挑战杨智英131

深化改革 加强管理 提高素质 服务基础黄兰 黄玲娟 杨洪135

岳阳基础教育考察印象与思考蔡铁军 唐利强142

基础教育改革对高师课程体系设置的启示袁慕予148

地方高师办学摭谈罗光信 范进军153

大学开设“情报检索技术基础”公共课之我见高志忠160

简论我国高校思想政治课课程结构和教学中的某些不足及其应对措施戴开尧166

坚持“启发式”是上好中学思想政治课的关键刘利萍172

发展高师计算机科学与技术专业的机遇与挑战沈亚军 蒋于兰180

食品工艺专业高等职业技术教育教学改革初探麻成金 姚祖凤 吴竹青 顾仁勇186

论高教学刊在课题研究中的强化作用胡乃武193

关于改进中学语文教育的报告龙国富 周定宇 刘爱国201

抓住语文教学中的思想教育渗透谭利霞 袁慕予213

浅谈中学语文教学中的德育教育曾志东218

关于开设“文艺心理学”课程的思考王诚良224

文艺学教学改革与学生创新能力培养田茂军233

语言文字能力是高师学生的最基本素质唐生周239

从语文在基础教育中的作用探讨高师中文系教材改革方略赵厚玉 李绍湘249

知识经济时代高素质中学数学教师智能结构初探陈惠珍 陈自强 陈博261

高师物理教育改革要适应基础教育发展的需要王学文 马敬祥271

物理教学中的素质教育实施初探胡大 谢红兵 周蒲英278

湖南基础教育外语教学与研究的现状和发展曾葡初285

英语教育本科生素质及培养途径王先述292

英语函授本科教育的观念问题刍议刘霞敏300

教育观念与外语教学彭石玉 黄月媛305

地理教学计划的改革要适应基础教育的需要陶建军 李蔚 贺曲夫310

高师地理教育应适应基础教育向素质教育的转变邓江楼315

中学地理教学现状与高师地理系培养目标探讨艾建玲 佘国强322

运用电教媒体优化思想政治课堂教学的相关环节陈娟 肖桦329

论教育实习中素质教育的双向推进蔡高才332

高师教育实习生成绩的量化评估试验彭清生346

后记357