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第一章教师职业道德的特点及其基本原则1

第一节 教师职业道德的涵义2

第二节 教师应具有高尚的职业道德9

第三节 教师职业道德的特点17

第四节 教师职业道德的基本原则22

第五节 发扬历代教师职业道德的优良传统30

第二章教师职业道德规范37

第一节 热爱祖国 献身教育37

第二节 遵循规律 教书育人44

第三节 勤奋学习 又红又专52

第四节 热爱学生 诲人不倦61

第五节 关心集体 团结协作70

第六节 以身作则 为人师表79

第三章教师职业道德素质89

第一节 教师的道德心理89

第二节 教师的道德个性96

第三节 教师的道德责任104

第四节 教师的道德威信110

第五节 教师的情爱道德117

第六节 教师的奉献精神123

第四章教师职业道德范畴130

第一节 教师的道德利益原则130

第二节 教师的道德选择139

第三节 教师的道德良心148

第四节 教师的道德评价156

第五节 教师的幸福观166

第六节 教师的群体道德175

第五章教师的职业道德修养187

第一节 教师的职业道德观念187

第二节 教师的职业道德情感196

第三节 教师的职业道德意志207

第四节 教师的职业道德信念216

第五节 教师的职业道德理想224

第六节 教师职业道德的培养途径和方法233

第七节 做一个名副其实的人民教师243

后记253

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