《教师职业道德概论》

第一章教师职业道德概述1

一、教师职业道德的形成及其历史发展1

二、教师职业道德的特点和作用5

三、教师职业道德与社会主义精神文明建设9

第二章教师职业道德范畴11

一、教师职业理想11

二、教师职业义务15

三、教师职业良心20

四、教师职业公正24

五、教师职业荣誉30

第三章教师职业道德规范34

一、依法执教34

二、爱岗敬业37

三、热爱学生38

四、严谨治学44

五、团结协作47

六、尊重家长49

七、廉洁从教51

八、为人师表53

第四章教师个体道德品质57

一、教师个体道德品质的形成与发展57

二、教师的个性心理品质59

三、教师道德人格的培养和完善67

第五章教师在人际关系中的道德要求70

一、教师与学生关系中的道德要求70

二、教师与教师关系中的道德要求73

三、教师与学校领导关系中的道德要求75

四、教师与学生家长关系中的道德要求77

五、教师与社会交往关系中的道德要求80

第六章教师道德教育81

一、教师道德教育的含义81

二、教师道德教育的过程及其基本特征83

三、教师道德教育的主要方法85

第七章教师道德修养90

一、教师道德修养的含义90

二、教师道德修养的目的92

三、教师道德修养的过程96

四、教师道德修养的内容98

五、教师道德修养的途径和方法103

第八章教师道德行为的选择和评价107

一、教师道德行为的选择107

二、教师道德行为的评价111

第九章我国教师道德的发展趋势118

一、现代社会发展对教师伦理道德的影响118

二、未来教育发展对教师伦理道德的要求123

三、教师伦理道德的发展趋势126

附录中外名人论教师道德130

一、热爱教育，献身教育事业130

二、教书育人是教师的天职135

三、精益求精，钻研业务140

四、热爱学生是教育成功的基础147

五、团结协作形成教师集体151

六、为人师表，做道德卓越的模范154