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概述1

大事记12

第一篇教育宗旨与学制33

第一章 教育宗旨33

第二章 学制36

第二篇学前教育45

第一章发展概况45

第一节国办幼儿园45

一 县直幼儿园45

二 第二中学附设幼儿园(班)46

第二节集体幼儿园47

一 农村学前班47

二 企事业单位办幼儿园50

第三节 个体幼儿园51

第二章 教育内容和方法52

第三章 幼儿教师55

第四章体育卫生工作58

第一节 幼儿体育58

第二节幼儿卫生59

一 幼儿园里的晨检制度59

二 抓常规卫生教育,唱保健儿歌59

三 搞好幼儿卫生保健59

第三篇小学教育67

第一章 发展情况67

第二章 德育教育76

第三章智育教育82

第一节 招生与考试82

第二节教学形式与教学方法86

一 教学形式86

二 教学方法88

第三节教学计划与教学内容91

一 教学计划91

二 教学内容100

第四章体育、卫生工作102

第一节 体育工作102

第二节 卫生工作104

第四篇中学教育113

第一章 发展情况113

第二章 政治思想工作123

第三章教学工作127

第一节 招生与考试127

第二节 教学计划与课程设置134

第三节教学形式与教学方法143

一 教学形式143

二 教学方法143

第四章体育、卫生工作146

第一节体育工作146

一 发展情况146

二 学生体育竞赛147

第二节 卫生工作158

第五篇成人业余教育161

第一章农民业余教育161

第二章 职工业余教育179

第三章 电大教育185

第六篇师范、专业职业教育193

第一章师范教育193

第一节 初等师范193

第二节 中等师范196

第三节 教师进修学校201

第二章专业职业教育209

第一节农业技术教育209

一 初级农业技术中学209

二 高级农业技术中学210

三 农业技术耕读学校215

第二节专业职业教育216

南皮县最早的初级职业学校216

二 职业高中217

三 卫生学校218

四 业余体育学校219

第七篇教学研究简述221

第一章 教研机构的设置221

第二章 教研内容与教研方法222

第三章 教研成果227

第八篇教师队伍229

第一章教师的任用与管理229

第二章教师的考核与进修232

第一节 教师的考核232

第二节 教师的进修235

第三章教师的工资、福利待遇及政治地位238

第一节教师的工资238

一 建国前教师的工资238

二 建国后国办教师的工资240

三 建国后民办教师的工资242

第二节 教师的福利待遇243

第三节 教师的的政治地位244

第九篇教育经费、教学设备及基本建设259

第一章教育经费259

第一节 教育经费的来源259

第二节 教育经费的使用261

第二章教学设备263

第一节 小学教学设备263

第二节 中等学校教学设备264

第三章学校基本建设266

第一节 中小学校舍修建266

第二节 几项重点基本建设工程270

第十篇勤工俭学281

第一章 勤工俭学的发展281

第二章 勤工俭学的形式及成果283

第三章 校办企业简介286

第十一篇教育行政与管理289

第一章教育行政机构沿革289

第一节 县级教育行政机构沿革289

第二节区、乡(镇)级教育机构沿革297

第二章教育行政管理314

第一节县文教局(科)及所设各股室314

一 县文教局(科)314

二文教局所设各股室315

第二节 文教局所辖乡镇文教室328

第三章 党的组织沿革简述330

第四章学校管理331

第一节管理体制331

一 中学管理体制331

二 小学管理体制332

第二节 地方性管理措施334

第十二篇教育人物349

第一章 教育人物传记349

第二章教育人物简介369

第十三篇教育杂录409

第一章 教育、教学论文摘录、提要409

第二章教育杂文422

张立方教育杂文八篇422

张长起杂文一篇434

第三章 学生作文选436

第四章 其它443

后记447

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