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第一讲 标准化的教育测验与学业成绩的考核1

第二讲 教育测验的种类15

第三讲 学科测验与能力考核25

第四讲 测量目标的制定34

第五讲 设计标准化测验蓝图44

第六讲 测题的编制技术50

第七讲 评分的客观化61

第八讲 鉴定测题质量的数量指标70

第九讲 测验的可靠性——信度82

第十讲 测验的有效性——效度92

第十一讲 测验分数的解释和处理101

第十二讲 标准化测验的编制程序114

参考文献124

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