《小学生学数学 10 五年级下学期》求取 ⇩

一简单的统计表和统计图1

1．怎样整理数据？1

2．怎样制复式统计表？3

3．制一个百分数统计表6

4．制统计表应该注意哪些问题？7

5．填表比赛9

6．制条形统计图有哪些步骤？10

7．怎样画折线统计图？13

8．怎样绘制扇形统计图？15

9．你喜欢哪种统计图？16

10．做一个百分仪17

11．怎样等分一个圆？18

参考练习题21

有趣的数学22

二比和比例24

1．学数学也要“咬文嚼字”吗？24

2．为什么比的后项不能是零？26

3．化简比就是求比值吗？27

4．比的前、后项能任意对调吗？29

5．一次“零除外”的座谈会31

6．关于比例尺的问答33

7．你需要做几分钟？36

8．怎样解比例尺应用题？37

9．错在哪里？40

10．怎样选择合适的比例尺？42

11．哪些分数应用题能用按比例分配法来解答？44

12．比例和比是一回事吗？49

13．哪些量成正比例？哪些量成反比例？50

14．“比例简直是一位魔术师！”52

15．请你判断，它们成什么比例？53

16．怎样计算烟囱的高度？55

17．连比就是连除吗？56

18．怎样解比例应用题？58

参考练习题62

有趣的数学67

三总复习70

1．怎样进行总复习？70

2．列一张数的家族表72

3．请你填一填73

4．一次别开生面的讨论会73

5．你能得到几分？77

6．怎样比较数的大小？79

7．应用题是由哪两部分组成的？81

8．解应用题有哪些步骤？83

9．解答分数应用题有规律吗？87

10．为什么解答分数应用题时，要用“1”做整体？91

11．方程是解应用题的一把万能钥匙96

12．怎样把平面图形归类？100

13．你能默写求积公式吗？102

14．为什么计算三角形、梯形面积时必须除以2 ？104

15．怎样进行计量单位的化聚和换算？108

16．怎样计算组合图形的面积？111

17．怎样计算组合体的体积？117

参考复习题121

有趣的数学125

四参考答案127