《匡互生和立达学园教育思想教学实践研究》

研究论文3

匡互生先生教育思想与实践片段 章克标3

我所了解的匡互生与立达学园 郭人全9

匡互生的“人格感化教育” 陈新宪24

新型别致的立达学园 孙怀山28

立达的教育思想五四精神的贯彻 张志渊37

匡互生教育思想浅介 蔡端41

中国教育史的光辉篇章 章乃焕47

春风杨柳育新人 王季深75

我所感受的匡互生先生教育思想 魏风江77

策励泉源 台湾徐兆莘82

立达学园农村教育科的几个特点 金言84

咀嚼柴塘 台湾 留馨88

立达学园的教育思想与大正时期自由主义教育思潮 日本 西槙伟96

历史文献107

立达学园旨趣 匡互生朱光潜107

中等学校的训育问题 匡互生110

青年教育者的修养 匡互生119

关于中等教育之一种小小的试验 沈仲元131

立达中学校 刘薰宇146

怎样解决中等学校的学潮 刘薰宇154

革命和教育 沈仲九162

我的理想教育观 沈仲九177

青年与政治 刘薰宇196

关于青年教育的几个问题 沈仲九211

全人教育论发端 刘薰宇257

立达学园高中部农村教育科‘工学’生活底试验 张石樵268

教育的信仰 朱自清289

《爱的教育》译者序言 夏？尊296

团体生活 朱自清298

《读爱的教育》译者序 夏？尊307

课余二则 刘叔琴308

附录：匡互生年谱新编310

后记369