《于在春语文教学论著选》

一、语文教学合理化1

告白1

技术第一3

要求合理的语文教学18

国文成绩考查述例23

二、首先是识字30

异体字教学和正字法30

试论如何肃清错字别字——《字形手册》自序40

《字形手册》新序55

论汉字的简化（节录）59

三、文章作法的教学64

索解偶记64

“转化”论67

秋千在宋词里81

剪裁示例92

春困发幽情（起讫示例之一）102

话说汉朝（起讫示例之二）109

四、习作辅导115

《文字的自由画》序115

《文字的自由画》选例五篇122

太仓师范师二四习作选例四篇127

“集体习作”133

集体习作实践记139

集体习作实践再记246

五、对译练习262

认真辅导好文言文的“改写”作业262

《文言散文的普通话翻译》出版说明269

三编后记272

末编后记274

《文言散文的普通话翻 译》选例十七篇275

《〈国风〉的普通话翻译》选例十三篇337

古诗词的普通话翻译选例十篇351

六、标点用法371

《标点符号用法比较》371

附录415

冷落415

“Chinoiseries"419

应试文作法421

清词简介428

《整部头〈聊斋志异〉的普通话翻译》前言431