《中小学班主任工作学》求取 ⇩

目录1

第一章 班主任工作的性质、任务和特点1

第一节 班主任工作的地位和作用1

第二节 班主任工作的性质6

第三节 班主任工作的目的任务13

第四节 班主任工作的特点22

第二章 班主任工作原则28

第一节 班主任工作规律与原则概述28

第二节 班主任工作原则30

第三章 班主任的工作内容49

第一节 德育49

第二节 智育77

第三节 劳动教育96

第四节 体育105

第五节 美育118

第六节 班级日常工作132

第四章 班主任的工作方法139

第一节 中小学生心理特征139

第二节 热爱学生 建立良好的师生关系142

第三节 创设环境 发挥群体力量156

第四节 培养干部 加强自我管理181

第五节 疏导启发 坚持正面教育193

第六节 因材施教 了解学生213

第七节 开展多种教育活动225

第五章 班主任的修养235

第一节 班主任的品德素质235

第二节 班主任的业务修养248

第三节 班主任的魅力与机智256

后记275