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目 录1

第一章绪论1

一、领导、领导者、领导人才2

二、领导人才的人才价值15

三、现代领导人才的新形象19

四、领导人才学的兴起23

五、领导人才学的研究范畴29

六、领导人才学的研究方法33

一、人才现象和人才问题38

第二章领导人才的发展变化规律38

二、领导人才价值演变规律54

三、领导人才运行规律65

第三章领导人才的品德结构86

一、品德结构的四个层次86

二、政治品德89

三、思想意识93

四、工作态度97

五、心理品质98

第四章领导人才的才智结构100

二、才智结构的三个层次101

二、见识能力105

三、专业能力116

四、知识结构133

第五章领导人才的体质结构151

一、体质结构的两个层次151

二、体力素质152

三、智力素质153

四、“年轻化”标准与“最佳年龄区”155

五、健体的“诀窍”162

一、正确认识内在因素之间的辨证关系165

第六章提高领导素养的若干问题165

二、进一步解放思想，不断更新观念167

三、学习与掌握高超的领导艺术179

四、运用科学的决策思维183

第七章制约领导人才价值的外在因素189

一、大环境对领导人才成长的作用190

二、中环境对领导人才成长的作用196

三、小环境对领导人才成长的作用200

四、领导人才对客观环境的主观能动作用209

一、怎样调动上级和积极性215

第八章怎样“处人”——价值输出方式之一215

二、怎样调动下级的积极性232

三、怎样协调好同级之间的关系243

第九章怎样“处事”——价值输出方式之二252

一、领导者的职责和“处事”原则252

二、不断提高决策水平264

三、学会“弹钢琴”的艺术283

四、合理运筹时间293

一、领导群体结构的涵义296

第十章领导群体结构296

二、领导群体的功能300

三、领导群体的“硬结构”303

四、领导群体的“软结构”321

第十一章领导群体结构优化341

一、领导群体结构优化原则341

二、领导群体结构优化的有关问题351

第十二章领导人才的发现和考察369

一、求才的视野和尺度370

二、发现领导人才的方法383

三、考察的作用和原则386

四、考察领导人才的方法391

第十三章领导人才的培养和选拔414

一、培养原则和措施414

二、树立正确的选才观433

三、选才程序和“择优”方式447

第十四章领导人才的使用、管理和预测455

一、领导人才的“个性”特点455

二、领导人才使用“要诀”463

三、使用领导人才的改革措施479

四、领导人才管理目标486

五、领导人才管理原则492

六、领导人才管理方法512

七、领导人才预测方法519

第十五章人才管理制度的改革526

一、人才管理制度的涵义和作用527

二、我国古代人才制度的概况530

三、加速我国人才管理制度的改革539

复习思考题561

后 记570