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第一章 绪论1

第一节 基层领导学是基层领导干部的必修课1

第二节 基层领导学研究的对象和内容6

第三节 学习基层领导学的基本方法13

第二章 调查研究17

第一节 调查研究是基层领导的基本功17

第二节 调查研究的基本原则和要求20

第三节 调查研究的步骤和方法27

第三章 掌握政策37

第一节 掌握政策是领导的基本职能37

第二节 掌握政策的基本原则和方法42

第三节 掌握政策应处理好几个关系49

第四章 科学决策53

第一节 决策是领导者的基本职能53

第二节 决策的基本原则59

第三节 决策的程序和方法64

第五章 选才用人73

第一节 选才用人是领导者的重要职责73

第二节 选才标准和方法途径79

第三节 用人原则和培养人才的方法途径87

第六章 思想政治工作96

第一节 思想政治工作在基层领导工作中的地位和作用96

第二节 基层思想政治工作的根本任务、目的、内容和规律98

第三节 基层思想政治工作的特点、方针、原则和方法102

第七章 思维方式113

第一节 基层领导者应掌握科学的思维方式113

第二节 思维方式的运用118

第三节 开发创造性思维能力124

第八章 工作方法132

第一节 一般和个别相结合及其具体方法132

第二节 领导和群众相结合原则及其具体运用139

第三节 抓住中心环节带动其他145

第九章 “三论”在领导工作中的运用151

第一节 系统论在领导工作中的运用151

第二节 控制论在领导工作中的运用160

第三节 信息论在领导工作中的运用169

第十章 领导艺术174

第一节 领导艺术的特点及其重要性174

第二节 领导人的艺术181

第三节 提高工作效率的艺术186

第十一章 领导体制和领导班子的结构193

第一节 领导体制193

第二节 基层领导机构科学化203

第三节 基层领导班子结构优化208

第十二章 基层领导者的素质和修养219

第一节 提高基层领导者素质的重要意义219

第二节 基层领导者的素质的基本要求222

第三节 基层领导者加强素质修养的途径233