《语文教与学素质的维持与达成 语文教育学院第七届国际研讨会论文集》

前言11

第一辑11

1.论持久性的双语教育卢绍昌11

2.语文教学过程模式研究田本娜15

3.困惑与突破——论汉语语法教学问题张静27

第二辑39

1.从两篇教材的教学过程探讨语文教学的模式和教学方法李今吾39

2.文言教育与提高整个语文教育素质的关系梁巨鸿65

3.古诗教学的新尝试与探索谭爱梅73

4.中文水平与中文教学王培光91

5.语法教学在聋童中国语文教学的运用刘超祺97

6.初中学生课外阅读情况的调查及其对策谈彦廷110

7.字词应用与字词教学李学铭122

8.香港中六预科中文新课程「中国语文及文化科」中说话训练的教学设计陈月红135

9.注意启发学生思考，掌握好课程重点——古代汉语词义教学浅议陆应南149

10.汉语的教学语法与语法教学高更生155

第三辑165

1.语文学习素质的一个重要新概念——写作的转换能力谢锡金张瑞文165

2.如何试行配套式应用文教学——例证与分析吴尚智172

3.香港小学高年级学生写作语误分析李学铭 陈荣石 张吴凤平181

4.从整体上看香港普通话教学的发展何国祥198

5.利用小组讨论法在中学进行写作教学韩炎联205

6.「中国语文及文化科」试卷一甲部「实用文类写作」的设计与评估何添214

7.作文评核的偏差与改善王晋光221

8.改善香港应用文教学素质所需面对的问题张继沛230

9.在现代汉语语音教学中提高运用普通话的能力刘新兰240

10.汉语作为外语，教与学的心理素质朱丽云244

11.「刺激——反应」原理在对外汉语教学中的运用周继圣254

第四辑265

1.论中文教师的素质标准田小琳265

2.课程与质素张开龄274

3.中文文字工作在香港及有关质量控制顾问专业的构想姜玉星280

4.论刘大櫆之古文引用前肾诗文之技巧及其意义叶龙292

5.全面提高语文教师素质：达成语文教与学素质稳步上升的关键邹兆玲301

6.高师中文系课程设置论纲余应源306

7.维持语文教与学素质之根本之图——重新体认语文教育之文化使命扩大精神领域，提高精神境界胡咏超311

8.文化教学的思考与文化教材的设计杨国章316

9.编制语文课程中若干理论课题的研讨魏岚旭321

10.试论语言素质的培养——兼谈师范院校汉语程的改革王健伦329

11.试论语文素质的提高刘培棠黄汝棠337

12.语文学科的方法论许威汉341