《弱智儿童的希望 社区康复》

第一编1

一、什么是弱智？1

二、弱智儿童多吗？3

三、弱智是怎样形成的？4

四、弱智对儿童本人、家庭和社会有什么影响？6

五、弱智能预防吗？7

六、弱智能治好吗？12

七、怎样初步知道孩子是弱智儿童？14

八、怎样尽早科学地诊断孩子是否弱智？16

九、弱智儿童心理上有什么特点？30

第二编34

一、孩子是弱智儿，家长应当怎么办？34

二、提高弱智儿童的智力主要靠什么方式？37

三、早期训练弱智儿童的目的是什么？40

四、在家庭进行教育康复时，要掌握哪些原则？41

五、要训练弱智儿童学习哪些内容？用什么样的玩、教具？45

六、早期教育、训练的全过程是怎样的？48

七、怎样训练才好？51

八、怎样训练生活自理能力？53

九、怎样训练大运动？62

十、怎样训练手的精细动作？68

十一、怎样训练语言？78

十二、怎样训练适应性行为？85

十三、怎样训练社会行为？91

十四、怎样知道儿童接受训练以后，有没有效果？97

十五、弱智儿童能上学吗？98

十六、弱智儿童长大后能参加工作吗？100

十七、社区能帮助弱智儿童家长在训练孩子方面做些什么？101