《弱智儿童家庭训练教程》求取 ⇩

第一章 弱智问题1

一、弱智的概念1

目录1

二、弱智的发病率2

三、弱智形成的原因3

四、弱智的预防9

五、弱智的治疗10

六、弱智儿童的需要11

八、弱智儿童的家庭问题和社会服务12

七、弱智儿童行为表现的不平衡性12

九、弱智儿童受教育权利的法律保护16

第二章 弱智的早期发现与早期诊断18

一、 家长发现弱智的指标19

二、弱智确诊的年龄19

三、弱智与智力筛查和智力诊断20

四、家长带弱智儿童做智力测验应注意之点32

一、早期干预的概念37

二、早期干预（训练）的理论根据37

第三章 弱智儿童的早期干预37

三、家庭早期干预（训练）的优越性38

四、早期干预（训练）的对象39

五、早期干预（训练）的内容40

六、早期干预（训练）的效果41

七、家长进行早期干预（训练）的注意事项43

第四章 家庭早期干预（训练）教材45

一、教材的组织45

二、干预（训练）的教具、玩具47

三、干预（训练）的记录49

四、干预（训练）的难点和解决方法52

五、？行为领域各项目的个别训练方法55

（一）？运动训练教材和方法55

（二）精细动作训练教材和方法70

（三）语言训练教材和方法92

（四）适应性行为训练教材和方法113

（五）个人-社会行为训练教材和方法133

六、干预（训练）的辅助教材：儿歌、故事、游戏151

附录：29个追踪儿童初生至三岁行为的发展规律175