《智力残疾儿童系统康复训练》

第一节 智力残疾儿童概念1

第一章 智力残疾儿童概述1

第二节 儿童智力残疾的成因与预防3

第三节 智力残疾儿童的身心特点7

第二章 系统康复训练概述18

第一节 早期干预与系统康复训练18

第二节 系统康复训练的领域20

第三节 系统康复训练的要素21

第一节 鉴定与安置25

第三章 康复安置与个别训练计划25

第二节 测评30

第三节 制定个别训练计划36

第四章 康复训练实施过程42

第一节 拟定康复训练计划42

第二节 设计康复训练活动48

第三节 康复训练的方法与形式55

第一节 运动能力训练60

第五章 康复训练活动(一)60

第二节 感知能力训练71

第三节 认知能力训练77

第六章 康复训练活动(二)86

第一节 语言交往训练86

第二节 生活自理训练96

第三节 社会适应训练105

第七章 家庭康复训练115

第一节 家庭康复训练概述115

第二节 机构对家庭康复训练的指导119

第三节 家庭康复训练的主要环节124

第八章 系统康复训练评估130

第一节 评估概述130

第二节 活动评估与阶段评估131

第三节 总结评估134

附表 系统康复训练测评表137

1997《智力残疾儿童系统康复训练》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由中国残疾人联合会编 1997 北京:华夏出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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